Club de Lectura Guntín
Ferramenta de difusión do Club de Lectura do CPI Tino Grandío, de Guntín.
29/3/25
Alumnos de 3º de ESO, sorpréndense coa lectura de "Paf Xarope".
22/3/25
21 de marzo ,día da POESÍA, conmemorado polo alumnado de 1º ESO
Tratan sobre variados temas: viaxes, pobos, cidades, rutas fluviais, xeografía, natureza, ríos , vexetación, emocións, amor...
Por parellas foron levantándose para ler poemas escollidos ó chou, esmerándose na entoación e a correcta pronunciación de palabras que ben non coñecían, son de pouco uso ou de tradición oral.
Descubriron a importancia do xogo de palabras similares, do orden das mesmas en cada verso e das repeticións de palabras que forman estribillos como nas cancións, ou de sílabas repetidas para darlle sonoridade ao poema.
11/2/25
O grupo de adultos comparten lecturas en formato: poesía, narrativa e artigos periodísticos.
"Sonora" de Chus Pato, poeta galega que recibiu o premio nacional de poesía 2024.
Aproveitamos a sesión para ler e sentir varios poemas escollidos ó chou; seguidamente comentamos o noso parecer ante tan trascendental temática: a morte. Xoga co poder da palabra, expoñendo o valor da natureza, rememorando continuamente á mitoloxía e establecendo variadas conexións literarias.
"O libro das colunas" de Luisa Villalta, é unha escolma de relatos periodísticos que amosan profundas reflexións. Analiza a situación social, política e económica de diversas épocas que non distan demasiado das actuais. Destaca o seu compromiso coa lingua e culturas galegas.
"Sobre la tiranía", é unha exposición-denuncia das actuacións de determinados gobernantes acérrimos das súas ideoloxías que someten á poboación ata a súa anulación mental, social, laboral... Tamén expón modelos de resistencia de sociedades o longo da historia, e é de especial valor o decálogo de consellos que coinciden con´algúns títulos dos capítulos para non caer nuha tiranía do sistema que nos goberne.
"A noite das cebolas" de Rosa Aneiros, fai valorar o efímero valor do material ante a noticia dun inminente final por mor dun cancro. A protagonista fai repaso da súa vida desde a nenez, do éxito profesional , da familia e do fin existencial.
É unha tenra novela autobiográfica, con linguaxe clara, delicadas precisións nas descricións no relato do cultivo das cebolas, do mútuo trato protagonista-coidador, do seu sufrimento ... que fan emocionar ao lector.
9/2/25
Lectores de 3º de ESO, comparten emocións sobre "Pulsaciones"
12/12/24
Lectores de 1º e 2º de ESO, disfrutan con "El asesinato de profesores de ciencias, lengua, matemáticas e música"
Os lectores deste grupo, repartíronse para investigar trucos de intentos de asesinatos de profesores de varias materias.
Todos resultaron ser moi instructivos e divertidos. A lectura presenta unha serie de pistas a descubrir que están tan ben coordinadas que te manteñen en tensión ata o final. Todos rematan con un final tan feliz que a pesar dos títulos, ninguén morre, máis ben ,o alumnado se encariña con cada profesor e valora as súas cualidades ou rasgos da súa personalidade.
Danlle moi boa puntuación e recoméndano por ser de lectura fácil e moi interactivo.
Lectores de 3º de ESO, reflexionan coas actitudes dos protagonistas de: "El rostro de la sombra"
Todos coinciden no desenfreno de comportamento debido á borrachera, que leva á morte da nai da noiva dun deles. A presión da culpa, desata actitudes pouco humanas, incluso dos adultos.
O libro remata con suspense, con final aberto, e cada lector, plantexa un final distinto; todos coinciden en que os culpables deben pagar polo sucedido , apuntando reclusión, soedade, enemistades, depresións... e incluso suicidios.
3/12/24
Alumnado de 5º de EP, len por duplicado: "El cuarto de las ratas" e "O país da choiva"
O mellor desta experiencia foi cotexar o dominio das dúas linguas , tanto na comprensión lectora como na expresión oral; recoñecido o desnivel , comprométense a ler, e empregar o galego e o castelán por igual porque as dúas linguas son oficiais na nosa Comunidade.
"El cuarto de las ratas", obtén moi boa puntuación porque ten acción, intriga, suspense ... e un final feliz. Os lectores vense identificados coa protagonista querendo axudarlle a resolver o secuestro de Jacobo e descubrindo o comportamento dos pais.
"O país da choiva", é menos valorado pola linguaxe empregada e vocabulario pouco usado, o que lles fai perder interés por atopar a mensaxe que durante a reunión descubren entre todos: querer e empregar a nosa lingua, o galego, o máximo posible porque é o noso patrimonio cultural.
21/11/24
"MEA CULPA", Toño Núñez e Lectores do grupo de Adultos
Toño Núñez revive a seu paso por este centro educativo como mestre de EI, e reitera o agradecemento por telo convidado como autor do libro escollido para esta sesión.
Ana Arias fai unha completa presentación da súa labor cultural e sempre en defensa do galego. El mesmo amósase convencido do incremento de galegofalantes polo compromiso que a xuventude está tendo hacia a nosa lingua.
En canto a "Mea culpa", coincidimos na facilidade da súa lectura tanto pola extensión dos relatos como polos temas tratados , tan de actualidade: diferencia de clases, os amores primeiros, a soedade, a morte, a autoritarismo, o machismo...
Anque se presenta maiormente autobiográfico, relata acontecementos ben coñecidos por todas , e cremos que se deben publicitar para que non se esquezan, é a nosa historia..!
Toño Núñez, escolle relatos do seu libro "MEA CULPA" para comentar cos Lectores de 3º e 4º de ESO
Recoñecen que lles queda lonxe o devir dos acontecementos expostos polas formas, pero están interesados por coñecer o que e como o viviron os seus pais/nais, avós/avoas... Tamén están intrigados por coñecer ata que punto son autobiográficos os acontecementos descritos.
Valoran positivamente a forma de presentalos, e os temas tratados, actuais e propios da súa idade.