21/11/24

"MEA CULPA", Toño Núñez e Lectores do grupo de Adultos


 Toño Núñez revive a seu paso por este centro educativo como mestre de EI, e reitera o agradecemento  por telo convidado como autor do libro escollido para esta sesión.

Ana Arias fai unha completa presentación da súa labor cultural e sempre en defensa do galego. El mesmo amósase convencido do incremento de galegofalantes polo compromiso que a xuventude está tendo hacia a nosa lingua.

En canto a "Mea culpa", coincidimos na facilidade da súa lectura tanto pola extensión dos relatos como  polos temas tratados , tan de actualidade: diferencia de clases, os amores primeiros, a soedade, a morte, a autoridade, o machismo...

Anque se presenta maiormente autobiográfico, relata acontecementos ben coñecidos por todas , e cremos que se deben publicitar para que non se esquezan, é a nosa historia..!




Toño Núñez, escolle relatos do seu libro "MEA CULPA" para comentar cos Lectores de 3º e 4º de ESO



 

Toño Núñez, valora determinados relatos deste libro para ser comentados polos Lectores de 3º de ESO, e tres alumnas de 4º que amosaron especial interés por coñecer a súa literatura.

Recoñecen que lles queda lonxe o devir dos acontecementos expostos polas formas, pero están interesados por coñecer o que e como o viviron os seus pais/nais, avós/avoas... Tamén están intrigados por coñecer ata que punto son autobiográficos os acontecementos descritos.

Valoran positivamente a forma de presentalos, e os temas tratados, actuais e propios da súa idade.






20/11/24

"A GOTIÑA VIAXEIRA" escenificada polo seu autor Toño Núñez e a música de Luís Iglesias




Hoxe , aproveitando a visita de Toño Núñez para debatir sobre o libro "Mea culpa" co grupo de Lectores adultos e de 3º de ESO, convidámolo a recordar a súa estadía como mestre de EI neste centro.
Gustosamente decidiu presentarnos, e escenificar o seu exitoso libro para pequenos lectores: " A gotiña viaxeira". Participou o alumnado de 6 de EI e o de 1º e 2º de EP.
Como podedes comprobar no video, foi todo un éxito.
Toño preparou pareados moi graciosos para agradecer ao profesorado, e en especial ao Club de Lectura, o convite e presentar a cada un dos asistentes.
 Acompañouno coa súa guitarra, Luís, mestre de música, que nos fixeron cantar, bailar e volvernos gotiñas nos distintos estados. Aprendemos sobre o valor da auga e o seu aproveitamento.

 




17/11/24

Lectores de 6º de EP, len, resumen e debaten sobre "O meu pesadelo favorito"

                                    

          Comenzaron os alumnos de 6º de EP, as lecturas, resumindo, tomando notas e expoñendo as súas opinións sobre "O meu pesadelo favorito"da escritora  e periodista galega , María Solar.

Como mostra do interese pola lectura, eí vedes a reprodución da portada do traballo sobre este libro. No resumo reflicten os temas que os engancharon: nenos orfos de nais, veterinario que receita a neno enfermo, soños fantásticos por mór da febre, biólogo que fai experimentos raros cas árbores  e cos animais , de xeito que nacen un dinorrinco e un hipodrilo. O máis relevante é cando chegan á sección de bicos que nunca se deran, e conseguen a tranquilidade dos protagonistas.
Estes lectores recomendan este libro  aos amantes das historias  fantásticas.
 







22/10/24

O grupo de adultos intercambia opinións dos seus compromisos lectores.


 Catorce membros deste grupo de adultos, reunímonos onte para dar conta dos "deberes" propostos na derradeira sesión do curso pasado, e consensuados na reunión-saúdo de comenzo de curso.

- "El niño" de Fernando Aramburu, tivo unha boa acollida tanto por ser un crudo tema real, como pola ternura dos protagonistas, e a linguaxe familiar empregada. O avó amosa un papel extremadamente sensible,que ensalza o amor, e denuncia o vacío dos maiores e a soidade.

Desbótase a insistente exposición do autor anticipando as posibles críticas.

- " El descontento" de Beatriz Serrano, foi unha boa elección que nos fixo reflexionar sobre as convencións sociais tirando de ironía continuamente. O rol de moitos traballadores que "traballan para non traballar" é constante .

A protagonista expón a necesidade de "extras" para estar activa laboralmente, ó tempo que critica a incultura e insensibilidade da sociedade.

- "Las hijas de la criada" de Sonsoles Ónega,  calificouse de fantástico e unha historia deslabazada, a pesar de presentar o triste papel que soportaban as mulleres polo abuso xeral dos homes do poder. O mellor é a valentía das protagonistas pensando no ben dos fillos.





16/10/24

Lecturas programadas para a primeira reunión


 5ª de EP: El cuarto de las ratas / O país da choiva

6º de EP: O meu pesadelo favorito /  A infancia de Martiño Piñeiro

1º e 2º de ESO: El asesinato de la profesora de lengua / El asesinato de la profesora de matemáticas

3º de ESO: El rostro de la sombra

Adultos: El descontento / El niño / Las hijas de la criada

14/10/24

Xa estamos activos e activas e convidámosvos a descubrir o pracer da lectura ..!

Desde finais de setembro comenzamos as reunións dos cinco grupos que van a funcionar este curso.

Entregamos a tódolos alumnos de 5ºe 6º de EP, e aos de 1º, 2º, 3º, e 4º de ESO un tríptico informativo dos obxectivos, actividades, horarios... e compromiso co proxecto do Club de Lectura.

Os membros dos distintos grupos, presentáronse e expuxeron por escrito os temas/ títulos da súa preferencia, que se contemplará na medida do posible.

O grupo de adultos tamén nos reunimos para fixar  datas de reunións e os títulos a comentar, dentro dos propostos na última xuntanza do curso pasado.  
 





4/7/24

Memoria resumo de actividades do curso 2023-2024

Funcionaron neste curso seis  grupos determinados polas diferentes lecturas lidas e con referencia aos  ccursos nos que estiveron matriculados.

-  Alumnado de 5º de EP, con 13 membros, 6 nenos e 7 nenas (Grupo I)

- Alumnado de 6º de EP, con 14 membros: 8 nenos (1 con nee) e 6 nenas (Grupo II)

- Alumnado de 1º de ESO, con 9 membros, 3 nenos e 6 nenas (Grupo III)

- Alumnado de 2º de ESO, con 10 membros, 6 nenos(1 con nee) e 4 nenas (Grupo IV)

- Alumnado de 3º de ESO, con 8 membros, 5 nenos e 3 nenas (Grupo V)

- Adultos, formado por profesores  en activo de EI, EP, ESO, ex-profesores  do centro e persoal non docente con 17 membros, (Grupo VI). Nais de alumnos e ex-alumnos seguen a información dos libros lidos ao non poder asistir ás reunións por incompatibilidade horaria coas súas obrigas laborales

-  As reunións, celebráronse nos tempos de lecer ás 15:30h. dos mércores/xoves para ESO, ou aproveitando ausencia de profesores, con frecuencia mensual/bimensual, respectando o ritmo de lectura dos membros, ou as propostas dobres (2 libros por reunión), pero polo menos 2 xuntanzas trimestrais.

- En EP, aproveitábase a “hora de ler” e xuntábase co tempo de lecer matinal, 1 sesión mensual.

- Todas as reunións foron presenciais e especialmente interactivas. Convocáronse por cursos /Grupos independentes, e a través do taboleiro ou persoalmente.­

- O Grupo de adultos, reuniuse ás 16:15h. de mércores/xoves mensualmente, agás  vacacións. –

- Reservábase a biblioteca, na acolledora zona da sala de lectura con sofás e cadeiras de cores para sentirse adultos en tertulia literaria.

 Actividades desenvolvidas e publicación.

·         Sesións programadas para comentar as lecturas e intercambiar propostas.

·         Actualización constante do taboleiro específico de Club de Lectura para publicar os títulos a ler e expoñer as actividades realizadas puntualmente.

·         Actividades específicas de integración: asistencia de alumnos con NEE, e incorporación de  alumnado de diferentes culturas.

·         O blog: https://clublecturaguntin.blogspot.com/ estivo activo   e publícanse as actividades na Web  e nas redes sociais do centro.

·         O Grupo II, V e o de adultos foron os máis activos en canto a lecturas, e participación interactiva nas reunións; os do Grupo I, III e IV facían seguimento escrito das lecturas; os do Grupo II e os de ESO debían cumprimentar fichas para comprobar o compromiso ca lectura.

·         Os membros do Grupo IV (2º ESO), no festival de fin de curso, representaron teatro lido, unha adaptación da peza teatral de Roberto Vidal Bolaño, “Rosalía”co fin de difundir a pegada de Rosalía de Castro nas nosas letras e nas nosas vidas.

·         Os adultos compartimos algunhas lecturas de “terraceo”  no pobo, facilitando a asistencia e convivencia xeracional, así como a modo de difusión da actividade.

·         A principio de curso, todo o alumnado (5º, 6ºEP e ESO) leva un tríptico informativo da actividade para as familias.

·         Na 1ª sesión todos os lectores reciben un carné que se irá selando en cada reunión para motivalos a ser merecedores do seguinte préstamo e da viaxe cultural. Nos grupos de lectura I e II gozaron da lectura  de libros que eles  propuxeran, respectando os seus  intereses, contrastando opinións sobre os mesmos e valorando os gustos dos Todos/as.

·         Nas reunións compartíronse opinións sobre os protagonistas, actitudes, lugares, formato - presentación do libro, completáronse fichas, encrucillados, sopas de letras, resumos, outros posibles finais… recollidos en murais e  recomendacións aos amigos ou familiares. Todo elo demostraba o grado de implicación co libro lido.

·         Solicitáronse préstamos da biblioteca Nodal de Lugo.

·         Asistencia  de autores lidos participando nas reunións: Eva Teixeiro e Xosé Luís Vázquez.

-          Nunha reunión extraordinaria contamos con Eva Teixeiro Suárez, que en dúas sesións (grupo I e II/ grupo III e IV) dirixiu obradoiros de escritura creativa, co soporte “Mapa.gal”de edición persoal e que leran previamente. Foi marabilloso contar coas explicacións en rigoroso directo, tanto do proceso creativo, da temática, da publicación… por parte da autora, e do xeito co que os fixo examinar cada detalle da súa orixinal obra, instándoos a crear debuxos, textos...

-  No grupo V, destacou a lectura de “O conserxe” por tratar un tema tan familiar nun ambiente moi próximo a eles; contamos co privilexio da presenza do autor: Xosé Luís Vázquez, que desvelou o proceso da escritura da obra, selección de nomes de personaxes, lugares, feitos… e ante todo incitounos a escribir, e a poder ser que sexa en galego!

·         Aproveitando algunha clase ca Auxiliar de conversa (americana) do centro, leron e dialogaron intensamente sobre: “All About the USA, profundando nesa cultura.”

·   Como recompensa á asistencia e aproveitamento de lecturas, disfrutamos dunha saída cultural triple:

 - a) Ruta Traslatio (peregrinación marítimo-fluvial) desde Vilanova de Arousa a Pontecesures, descubrindo os cruceiros que testimonian a peregrinaxe do corpo do Apóstolo Santiago.

         - b) Visita guiada á Casa Museo de Rosalía de Castro en Padrón.

         - c) Xantar - convivencia de  integración e solidaridade entre tódolos participantes.

·         O libro serviu de reclamo para compartir, para integrar e espallar os beneficios da lectura. Pola actitude demostrada todos estes alumnos serán Lectores convencidos que deixarán pegada nos que os rodeen. Todos os lectores seguen comprometidos coa continuidade neste Club !

   Neste Club de Lectura, deleitámonos coa narrativa, poesía, co teatro e co cómic e novela gráfica.

Lemos nos tres idiomas, con preferencia polo galego, de dominio dos alumnos.

EEDUCACIÓN PRIMARIA

Título

          Autor/a

Editorial

Idioma

Unha cabana na lúa 

Santiago Jaureguizar

Baía Edicións

Galego

Os Megatoxos e o aprendiz de druida

Anxo Fariña

Xerais

Galego

Moncho e Dríar

María García Yáñez

Xerais

Galego

Non deixarei de buscarte.A historia de Quin

Alicia Tojeiro

Galaxia

Galego

Os Sabuxos divírtense no Museo Prohibido

Santiago Jaureguizar

Galaxia

Galego

Saínza a punkereteira

María Canosa

A Costureira Edición

Galego

Os Sabuxos entran na casa do pé esquerdo

Santiago Jaureguizar

Xerais

Galego

A avoa gánster

David Walliams

David Walliams

Galego

Mapa.gal (poemas escollidos)

Eva Teixeiro

Edición propia

Galego

Las increíbles aventuras de 10 calcetines fugitivos

Justyna Bednarek

Duomo

Castelán

Asesinato en el Canadian Express

Erik Wilson

SM

Castelán

El cuarto de las ratas

Alfredo Gómez Cerdá

SM

Castelán

EDUCACIÓN SECUNDARIA

Título

Autor/a

Editorial

Idioma

O conserxe

José Luís Vázquez Somoza

Xerais

Galego

Corazón de chocolate

Santiago Jaureguizar

Xerais

Galego

O veleno da risa

Santiago Jaureguizar

Xerais

Galego

A coroa de Napoleón

Santiago Jaureguizar

Xerais

Galego

O Principiño

Antón de Saint Exupery

Galaxia

Galego

A avoa ganster

David Walliams

Sushi Books

Galego

A pedra do seixo

María Canosa

Sotelo Blanco

Galego

A gruta da torre

Lois Pérez

Xerais

Galego

Os Megatoxos e o reto de Internet

Anxo Fariña

Xerais

Galego

Mapa.gal

Eva Teixeiro

Edición propia

Galego

Cuando brillan las estrellas

Victoria Jamieson, Omar Mohamed

Maeva

Castelán

Los diarios de Cereza

Aurelie Neyret, Joris Chamblain

Alfaguara

Castelán

Asesinato en el Orient Express

Agatha Christie

Booket

Castelán

Moby Dick

Herman Melville

Alianza

Castelán

All About the USA

VV.AA.

Burlington

Inglés

 

    GRUPO ADULTOS

Título

Autor/a

Editorial

Idioma

Síbaris

Domingo Villar

Siruela

Galego

Materia

Yolanda Castaño

Xerais

Galego

O derradeiro libro de Enma Olsen

Berta Dávila

Galaxia

Galego

As alumnas

Paula Carballeira

Galaxia

Galego

Mapa.gal

Eva Teixeiro

Edición propia

Galego

Ninguén contará a verdade

Pedro Feijoo

Xerais

Galego

Outra idea de Galicia

Miguel A. Murado

Debate

Galego

Cuando el viento sopla

Raymond Briggs

Blackie Books

Castelán

El cuerpo de Cristo

Bea Lema

Astiberri

Castelán

Tres enigmas para la organización

David Safier

Seix Barral

Castelán

Los reyes de la casa

Delphine de Vigan

Anagrama

Castelán

La conjura de noviembre

Sergio Mayo

Adarve

Castelán

Los incomprendidos

Pedro Simón

Espasa

Castelán

Reencuentro

Fred UHlman

Maxi-Tusquets

Castelán

La uruguaya

Pedro Mairal

Libros del Asteroide

Castelán

Recuerdos de un jardinero inglés

Reginald Arkell

Periférica

Castelán

Bailaréis sobre mi tumba

Alba Carballal

Seix Barral

Castelán

V13

Enmanuel Carrere

Anagrama

Castelán

No Blog  están actualizadas e detalladas case todas  as actuacións levadas a cabo nas distintas sesións.                                     

Na última reunión do Grupo de adultos, adxudicámonos deberes repartindo os seguintes títulos para valorar durante o verán e propoñer para o próximo curso: “Mea culpa”,“El niño”, “Las hijas de la criada”, “El descontento.”